Каталог сайтов

ПедКом

Люшакова Александра Михайловна — Fri, 11 Aug 2023 16:17:02 GMT

Сайт ПедКом создан для размещения публикаций

Видео материал подготовила Люшакова Александра Михайловна

образовательный портал

эссе Люшаковой А.М. — Sat, 09 Jun 2018 10:09:36 GMT

Эссе на тему «Моя педагогическая философия»
«Воспитание детей – это такое ремесло,
где нужно уметь терять время,
чтобы его выигрывать».
Ж.Ж.Руссо

дошкольник

театр в детском саду — Sat, 09 Jun 2018 10:05:23 GMT

Театр в детском саду.

Театральные занятия

Автор: Люшакова Александра Михайловна

16.05.2015 13:01

Театр в детском саду.

Эстетическое воспитание в детском саду:

Устное народное творчество в воспитании ребенка

Несомненно, на сегодняшний день тема очень актуальна.

В то время, как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный язык начинает терять эмоциональность. Его заполонили иностранные слова, а язык компьютера лишен окраски, образности. Какой же язык мы оставляем детям? А ведь именно им строить и творить будущее.

король осени

диплом 1 степени — Sat, 09 Jun 2018 10:01:05 GMT

Люшаков Иван

Диплом 1 степени

Король осени 2017

Люшакова Александра Михайловна

принято

http://troyashka.

«Развитие речи у детей с ОНР». — Sat, 09 Jun 2018 09:56:07 GMT

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАССКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Выполнила: воспитатель 1 квалификационной категории Александра Михайловна Люшакова г. Новосибирск 2017

Необходимым условием для развития ребенка, для его успешного обучения в школе является умение общаться с взрослыми и сверстниками. Взрослые – хранители опыта, накопленного человечеством, культуры, знаний, умений. Этот опыт можно передать при помощи речи. Анализ психолого-педагогической, лингвистической и логопедической литературы позволяет сделать вывод о том, что большинство детей, поступающих в школу, испытывают некоторые трудности и не владеют навыками связной речи в достаточном объеме для этого возраста. Часто эти трудности наблюдаются у детей старшего возраста, имеющие общее недоразвитие речи.

«Развитие речи у детей с ОНР».

Научно-теоретический анализ вопроса нарушений развития у детей с ОНР.

1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей с ОНР.

ОНР может проявляться в разной степени. Поэтому на сегодняшний день выделяют четыре уровня речевого развития. В.П. Глухов отмечает, что «указания на это содержатся в работах ряда исследователей – Т.Б.Филичева, Л.С. Волкова, С.Н. Шаховская и др.»(1).

1-й уровень речевого развития характеризуется полным или почти полным отсутствием речи. Фразовая речь у таких детей почти полностью отсутствует; при попытке рассказать о каком-либо событии они способны назвать лишь отдельные слова или одно-два сильно искаженных предложения.

2-й уровень речевого развития детей характеризуется начатками общеупотребительной речи. Дети используют в общении простые, состоящие из двух-трех, редко четырех слов, или искаженные фразы, владеют обиходным словарным запасом. Они могут отвечать на вопросы, с помощью педагога беседовать по картинке, рассказывать о семье.

Интерактивное развитие

развитие связной речи — Sat, 09 Jun 2018 09:45:46 GMT

статья

МКДОУ д/с № 193

лауреат — Sat, 09 Jun 2018 09:42:35 GMT

Лауреат в конкурсе педагог года

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста

развитие связной речи — Sat, 09 Jun 2018 09:40:41 GMT

Люшакова Александра Михайловна,

воспитатель МКДОУ Детский сад

комбинированного вида № 193 г. Новосибирска

Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста

дошкольник

формирование навыков рассказывания — Sat, 09 Jun 2018 09:36:53 GMT

Автор: Люшакова Александра Михайловна

05.10.2017 10:33

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАССКАЗЫВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Выполнила: воспитатель 1 квалификационной категории Александра Михайловна Люшакова г. Новосибирск 2017

" Презентация"

Презентация речевого уголка. — Sat, 09 Jun 2018 09:33:46 GMT

" Речевой центр комбинированной группы" выполнила логопед Люшакова Александра Михайловна,воспитатели Козырева К.А. Шетько Е. С.